課程名稱：日治時期的宜蘭人
課程設計理念說明：
日治時期台灣總督府在台灣進行的改革，以及改革後帶給台灣的影響，包括了交通、社會、教育和文化的層面，透過照片與故事還原當時的生活面貌，以增強學生的學習印象，更可以幫助學生更加了解日治時代台灣人的生活變遷。
能力指標：
社會領域
2-3-2 探討臺灣文化的淵源，並欣賞其內涵。
9-3-2 探討不同文化的接觸和交流可能產生的衝突、合作和文化創新。
3-3-5 體認社會和歷史演變過程中所造成的性別文化差異。社會
4-3-4 反省自己所珍視的各種德行與道德信念。
5-3-1 說明個體的發展與成長，會受到社區與社會等重大的影響。
學習目標：
1.能認識日治時代的殖民統治、經濟建設、教育和社會變遷。
2.透過食、衣、住、行、教育、娛樂各方面，可以了解我們的生活中，有哪些受到日治時代影響。
3.能知道這些建設、改革對台灣現今的影響。