宜蘭縣史館

宜蘭縣史館常設展主題為「快樂學歷史」，希望透過探索、發現及互動式的展示手法，引起學生及遊客的興趣，進而了解歷史、親近歷史、更愛上歷史；其中「歷史是什麼？」單元，透過學生投稿，讓學生學著思考他們心中的「歷史是什麼？」，讓學生也有機會參加展示，達到互動的效果，更可更新展示內容，並賦予歷史新意。

本館每年定期辦理「歷史是什麼？」徵稿活動，邀請國小、國中及高中學生投稿。由學子寫出或畫出心中的「歷史是什麼？」，再聘請專家學者擔任評審老師，選出徵文16名及繪畫8名佳作（名額將依投稿情況作彈性調整）。

●徵文組入選作品

組別	作品	組別	作品
高中組		高中組
高中組		國中組
國中組		國中組
國中組		國中組
國小組		國小組
國小組		國小組
國小組		國小組
國小組		國小組

●繪畫組入選作品

學校	姓名	創作理念	作品
宜蘭縣南澳鄉南澳國民小學	方○薇	泰雅的美麗山林披著泰雅的識布藝術，布面上的祖靈眼睛，凝視著泰雅子民。早期泰雅婦女的織布坊、勇士們登高的瞭望臺，還有紋面和狩獵文化，是早期泰雅的常民生活。而一旁的莎韻之鐘，彷彿傳頌泰雅的歷史故事。
宜蘭縣羅東鎮公正國民小學	吳○澄	歷史是過去到現在的累積，也是人類生活的紀錄，所以我從食、衣、住、行等變遷去構思，在加上我生活中常用的生活科技和我最喜歡的藝術，交織成我對「歷史」的詮釋。
宜蘭縣羅東鎮成功國民小學	張○喬	我覺得歷史就是過去式，所以我利用了以前用的底片來創作，隨著時間的變化，有著不同的風貌，與每個人的歷史故事。這幅畫的背景，是先從淡色，漸層到深色，突顯出時代的變遷。
宜蘭縣羅東鎮成功國民小學	蕭○暘	我覺得歷史是一部從遠古以來就沒有喊「卡」的電影，而且場景橫跨古今中外，不分地域，於是我腦海中浮現出中西方著名的古蹟和崇拜的歷史人物。真希望能背上行囊，踏出探索的腳步，一起來看這部沉睡於地底的傳奇鉅作。
宜蘭縣羅東鎮成功國民小學	林○潔	我認為歷史是以前的人所留下來的食、衣、住、行，和他們生活的方式，所以我畫了食、衣、住、行這四個東西，來做現在和過去的比較。
宜蘭縣羅東鎮成功國民小學	黃○柔	我認為歷史不是只有歷史敘事與歷史事實而已，我還希望透過電影當作一個窗口，引導後人進行一些有關爭議歷史問題的思辨，培養分析與理解事物的技巧。
宜蘭縣宜蘭市力行國民小學	曾○豪	透過電話構造及功能的演進，能感受到歷史的改變，早期的電報通訊到現在的手機除了都可以通話外手機還增加了上網功能，所以我覺得通訊器材的演進最能代表我們的歷史。
宜蘭縣立內城國民中小學	楊○筑	一位少年走在時間之途，路旁的老樹代表時間，所有的事物都存在著歷史，歷史就在一切之中。